又能掌握最实用的实际操作技能
来源:    发布时间: 2020-03-24 15:36    次浏览   

此外,我省将指导和鼓励具备条件的技工院校开展一体化课程教学改革。简单地说,一体化教学就是把生产操作环节贯穿于教学课堂的始终,教室不仅是教室还是车间,老师不仅是老师还是师傅。在这样的环境中,学生不仅可以学到书本知识,又能掌握最实用的实际操作技能。

“近几年,学校毕业生总是供不应求,有的紧俏专业的学生还没毕业,就被企业提前‘预定’了。”我市一家技工院校的负责人表示,每年的毕业生都能很快找到工作,他们的待遇都不错,用人单位也满意。现在,企业招人很实际,招进来的人能操作的就用,学历已经不是招录门槛了。

记者走访部分技工院校后发现,像数控、钳工、电工、焊工、铆工等传统专业,以及酒店管理等部分三产类专业的毕业生,都是非常受市场欢迎的,月薪甚至还略高于同期就业的大学本科毕业生。有的企业为能抢到毕业生,除开出优厚的工资、奖金、“五险一金”等待遇外,一些企业还许以“有通勤车”、“免费午餐”、“转正后福利分房”等条件“拉人”,一些技术过硬的毕业生的月薪甚至达到了1万元。

在此基础上,今年我省将组织职业院校与企业探索试行“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的企业新型学徒培养模式。这种培养模式新在哪?就是由对口企业和合作的院校联合招工、招生,根据企业技能岗位的实际需要,企校双方可以共同设计人才培养方案,制定专业的教学标准。更通俗地说,就是招工、招生合二为一,企业录用的技术工人有了双重身份,既是学徒又是学生,走出校门就能上岗。

省人社厅介绍,技工院校的毕业生就业前景好,主要是因为技能型人才较为适合用人单位需求。我省已初步形成以技师学院为龙头,高级技工学校为骨干,普通技工学校为基础的覆盖城乡劳动者的技工教育培训体系。

每逢"毕业季",在不少大学毕业生感叹工作难找时,一技在身的技校生却成了用人单位争抢的"香饽饽",一些紧俏专业的技校生更是在毕业前就被高薪"预定"。昨日,记者从全省2016年职业能力建设工作座谈会议上获悉,近年来,我省技工院校的毕业生就业率一直稳定在97%以上,相当一部分技校紧缺专业的应届毕业生甚至供不应求。今年,我省将推广"一体化"教学改革,为技校生就业再助力。

记者采访得知,近年来,我省技工院校的办学条件、教学设施、实训设备、校园环境等有了明显改善。与此同时,办学能力不断提升,有的院校承建了国家中职教育学校基础能力建设项目,有的建成国家中职教育示范校,有的被列入国家一体化课程教育改革试点校。“一体化”教学添助力